sprawdzian klasa 3 a/c

Witam,

dzisiaj MEGA powtórzenie przed sprawdzianem dla klasy trzeciej. Powtórzenie na lekcji już było. Tutaj jeszcze raz, dla przypomnienia.

Zagadnienia gramatyczne:

1. Czas przeszły Perfekt. Oj tak, tak. Powtórka z klasy drugiej:
W języku polskim nie używamy czasowników posiłkowych. Nie potrzebujemy ich i już. Inaczej jest w języku niemieckim. Mamy kilka takich czasowników, które pomagają tworzyć różne zdania, np.:

- czasownik werden pomaga tworzyć czas przyszły oraz stronę bierną
- czasownik haben oraz sein pomagają tworzyć czas przesły Perfekt

Na czym ta pomoc polega? Ano na tym, że odmieniamy taki czasownik przez osoby. To po pierwsze. Po drugie używamy zawsze drugiego czasownika, który stawiamy ZAWSZE na końcu zdania lub na końcu pytania.
Musicie pamiętać, że czasowniki werden, haben i sein mają swoje własne znaczenia, czyli zostać, mieć i być. ALE, gdy używamy tych czasowników jako czasowników posiłkowych, to już ich wtedy nie tłumaczymy na język polski. Zresztką brzmiałoby to dość dziwacznie.

PERFEKT
Aby utworzyć Perfekt, to musimy odmienić czasownik haben lub sein. To, który czasownik będziemy odmieniać, zależy od tego głównego czasownika, który chcemy zamienić na czas przeszły, np.

machen (robić) łączy się z haben
laufen (biegać) łączy się z sein.

A co dalej?

ten główny czasownik musimy zamienić na formę przeszłą.

Czasowniki regularne tworzy się tak:

machen. Odcinamy -en i dodajemy -t, a na początek piszemy ge-

Czyli otrzymujemy ge-mach-t, czyli gemacht. Stawiamy na końcu zdania. Lub na końcu pytania.

A co z czasownikami nieregularnymi? Pamiętacie listę czasowników nieregularnych z drugiej klasy? To właśnie to:) Uczycie się ich na pamięć.

Jak wobec tego pisać zdania w czasie przeszłym Perfekt?

Ich lerne viel Deutsch. Uczę się dużo języka niemieckiego.
Czasownik, który zamieniamy na czas przeszły i piszemy potem na końcu to lernen. Czasonik posiłkowy, który łączy się z lernen to haben.

Ich habe viel Deutsch gelernt.


Ich komme nach Hause. Przychodzę do domu.
Czasownik, który zamieniamy, to kommen. Czasownik posiłkowy, to sein.

Ich bin nach Hause gekommen.

Po czym decydujemy, którego czasownika posiłkowego mamy użyć? Jest kilka zasad:
haben
- łączy się z czasownikami wymagającymi biernika
- łączy się ze wszystkimi czasownikami zwrotnymi (myć się, czesać się, ubierać się itd.)

sein
- łączy się z czasownikami dynamicznymi, wyrażającymi ruch lub zmianę jakąś, np. laufen (biegać), kommen (przychodzić), fahren (jeździć), ale też sterben (umierać), wachsen (rosnąć) itd.


2. Czasownik modalny dürfen. Również z klasy drugiej powinniście wiedzieć, jak się używa czasowników modalnych.
Po pierwsze odmieniamy dany czasownik przez osoby, a na końcu znajduje się drugi czasownik, nieodmieniony, czyli w bezokoliczniku.

Pamiętać, że dürfen ma nieregularną odmianę!
dürfen - mieć pozwolenie

ich darf                     wir dürfen 

du darfst                     ihr dürft

er, sie, es darf           sie dürfen  

Parę zdań:

Mogę iść na dyskotekę?
Darf ich in die Disco gehen?

Nie możesz pić coca-coli.
Du darfst keine Coca-cola trinken.

Ona nie może oglądać telewizji.
Sie darf nicht fernsehen.

Zapamiętać. Uczyliście się przy okazji tego czasownika ZAKAZÓW i POZWOLEŃ, czyli

man darf - można
man darf nicht - nie można

Man darf hier nicht parken. Nie można tu parkować.

Itd.

3. Zaimek dzierżawczy

omówienie tego zaimka znajdziecie tutaj.


4. Rodzajniki w celowniku i bierniku
Możecie nie pamiętać, ale to jest powtórka z klasy pierwszej :)

Odmianę rodzajnika znadziecie tutaj.

Przypadek	pytanie	r. męski	r. żeński	r. nijaki	Plural l. mnoga
mianownik	wer? was?	der	die	das	die
celownik	wem?	dem	der	dem	den
biernik	wen? was?	den	die	das	die

Co nowego się pojawiło w klasie trzeciej? W sumie to nic :) Pamiętajcie jedynie o pewnej zasadzie:

Gdy określacie swoje położenie, stwierdzacie, gdzie jesteście, to używacie celownika.
Jeśli poruszacie się w jakimś kierunku, to używacie biernika.

uwaga: Są takie przyimki, które nie odnoszą się do powyższej zasady i wymagają zawsze tylko jednego przypadka.

z celownikiem łączą się:

aus	z, ze środka
bei	u, przy, koło
gegenüber	naprzeciwko
mit	z czymś, z kimś
nach	po, do, według
seit	od (gdy mówimy o czasie)
von	od, z, o
zu	do (osoby, budowli)

Czyli:

Ich gehe mit dem Bruder nach Hause. Idę z bratem do domu. der Bruder
Ich wohne bei der Post. Mieszkam przy poczcie. die Post

Nic trudnego :)


Z biernikiem tylko i wyłącznie łączą się:

durch	przez
für	dla, za
gegen	przeciwko, około
ohne	bez
um	wokół, dookoła
entlang	wzdłuż

POWODZENIA